СВЕДЕНИЯ ОБ ОБЕСПЕЧЕНИИ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ДЛЯ ПОЛУЧЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ ИНВАЛИДАМИ И ЛИЦАМИ С ОВЗ

аКак известно, ограничивает возможности человека не группа инвалидности, а именно среда.  Если  окружающая  среда  будет  абсолютно  доступна  для инвалида,  он  сможет пользоваться
важыми жизненными благами наравне  со всеми.  Именно  эту  цель  и  преследует  Федеральная программа  «Доступная среда на 2011-2020 годы». Реализация программы «Доступная среда» призвана обеспечить:
            создание доступной среды для детей-инвалидов и других маломобильных                   групп населения, предусматривающей комфортные условия для обучения,                   воспитания и развития обучающихся;
  • материально-техническое оснащение школы оборудованием, необходимым для адаптации и реабилитации обучающихся, относящихся к разным группам инвалидов и маломобильным группам населения: пандусами, кнопками вызова на входе и этажах зданий, визуальными информаторами и другими приспособлениями для инвалидов: мультисенсорная комната, комната индивидуальных занятий;

Программа «Доступная среда» предусматривает создание условий для совместного обучения детей-инвалидов и детей, не имеющих нарушений в развитии. Это один из главных ориентиров «Доступной среды» – чтобы дети с ограниченными возможностями здоровья не отличались в правах и возможностях от обычных детей.

В нашей школе уже смонтированы широкие входные двери лестницы, пандусы, съезды,  пути движения внутри здания, санитарно-гигиенические помещения.

Нынешние дети, пришедшие в школу, уже отличаются повышенной тревожностью, эмоциональностью, имеют хронические заболевания, низкий иммунитет.   А  учебная  нагрузка приводит  к умственному переутомлению, что сопровождается ухудшением здоровья, развиваются неврозоподобные состояния. Это в свою очередь становится проблемой  для ребенка и сказывается на его учебной деятельности.

%d0%b4%d0%b2%d0%b5%d1%80%d0%b8-2

cam01617

cam01618а